两江评 | 学生发朋友圈被处分?“为学生好”绝非荒谬制度的挡箭牌
学生“违反规定”,学校给予学生处分,看似有理有据,实则荒谬,“为学生好”不能成为荒谬制度的挡箭牌。

两江评 | 学生发朋友圈被处分?“为学生好”绝非荒谬制度的挡箭牌

来源:华龙网-新重庆客户端2022-07-29

近日,一女学生发文称,自己暑假期间在朋友圈发自拍被学校通报记处分,在网络引发网友热议。随后盘锦市教育局回应称:教育局没有此项规定,但是有的学校会有自己的规定,学校不让学生玩手机,让学生把注意力放在学习上也是正常的。据了解,盘锦大洼高中“去网去微”制度第一条规定就是同学一律使用非智能手机或者不用手机,发现三次开除学籍。

学生“违反规定”,学校给予学生处分,看似有理有据,实则荒谬,“为学生好”不能成为荒谬制度的挡箭牌。

校规,是学校所定的学生在校必须遵守的规则,不是家规。学校制定一个规章制度应充分论证、谨慎考量。“一律使用非智能手机”“学生只允许申请注册一个卡号,向班级申报注册”“每月通话、短信、流量详单打出一份交给班主任”“家庭尽量去网,禁止学生在家上网”……以“影响学习”为由实施“长臂管辖”,该学校“去网去微”规定看似管理严格,恐怕会适得其反,容易激发学生的叛逆心理。往小处说,学习并非生活全部,课堂外学生也需要有休闲娱乐的空间,况且只要家长合理监督引导,网络也可以成为学生汲取知识的渠道;往大处说,公民享有人身自由、通信自由,让学生提供通话流量详单,还让学生家里去网,如此“土政策”显然与上位法相悖。

图片来自网络
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处分,是对犯罪或犯错误的人按情节轻重给予处罚决定,不能随意。处分有其严肃性,针对的应是具体错误,必须有理有据。在学校,处分会记入个人档案,对学生今后产生影响,作出处分决定必须要慎重。暑假,在朋友圈发自拍,这对一位活泼的青少年来说是再寻常不过的一件事,况且朋友圈的内容没有丝毫社会危害性,既不违反法律法规,也不违背公序良俗,仅仅是违反了学校并不科学的校规,这般处分是不是有点“过分”了?

教育局是主管教育事业的职能部门,是学校的主管单位,面对学校明显离谱的规定和处分,应及时纠正。教育局应做好教育督导工作。对学生来说,一个处分可能会对其产生非常大的不良影响,不合理的规定和处分是学校教育工作的严重不规范,有悖立德树人的教育本质。

学校对学生要求严格出发点的善意是毋庸置疑的,但严格也要有度,当严格变成毫无意义的“严苛”,只会打压学生天性,损害学生身心健康。

作者:郭振

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两江评 | 学生发朋友圈被处分?“为学生好”绝非荒谬制度的挡箭牌

2022-07-29 12:20:01 来源:

近日,一女学生发文称,自己暑假期间在朋友圈发自拍被学校通报记处分,在网络引发网友热议。随后盘锦市教育局回应称:教育局没有此项规定,但是有的学校会有自己的规定,学校不让学生玩手机,让学生把注意力放在学习上也是正常的。据了解,盘锦大洼高中“去网去微”制度第一条规定就是同学一律使用非智能手机或者不用手机,发现三次开除学籍。

学生“违反规定”,学校给予学生处分,看似有理有据,实则荒谬,“为学生好”不能成为荒谬制度的挡箭牌。

校规,是学校所定的学生在校必须遵守的规则,不是家规。学校制定一个规章制度应充分论证、谨慎考量。“一律使用非智能手机”“学生只允许申请注册一个卡号,向班级申报注册”“每月通话、短信、流量详单打出一份交给班主任”“家庭尽量去网,禁止学生在家上网”……以“影响学习”为由实施“长臂管辖”,该学校“去网去微”规定看似管理严格,恐怕会适得其反,容易激发学生的叛逆心理。往小处说,学习并非生活全部,课堂外学生也需要有休闲娱乐的空间,况且只要家长合理监督引导,网络也可以成为学生汲取知识的渠道;往大处说,公民享有人身自由、通信自由,让学生提供通话流量详单,还让学生家里去网,如此“土政策”显然与上位法相悖。

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处分,是对犯罪或犯错误的人按情节轻重给予处罚决定,不能随意。处分有其严肃性,针对的应是具体错误,必须有理有据。在学校,处分会记入个人档案,对学生今后产生影响,作出处分决定必须要慎重。暑假,在朋友圈发自拍,这对一位活泼的青少年来说是再寻常不过的一件事,况且朋友圈的内容没有丝毫社会危害性,既不违反法律法规,也不违背公序良俗,仅仅是违反了学校并不科学的校规,这般处分是不是有点“过分”了?

教育局是主管教育事业的职能部门,是学校的主管单位,面对学校明显离谱的规定和处分,应及时纠正。教育局应做好教育督导工作。对学生来说,一个处分可能会对其产生非常大的不良影响,不合理的规定和处分是学校教育工作的严重不规范,有悖立德树人的教育本质。

学校对学生要求严格出发点的善意是毋庸置疑的,但严格也要有度,当严格变成毫无意义的“严苛”,只会打压学生天性,损害学生身心健康。

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