【地评线】两江评 | 传承创造精神 昂扬青春担当
传承创造精神,昂扬青春担当,这是有志青年的试金石。

【地评线】两江评 | 传承创造精神 昂扬青春担当

来源:华龙网-新重庆客户端2022-06-08

文章合为时而著,歌诗合为事而作。2022年高考作文全国卷,有四道作文题。表面看,这四道作文题话题不同,实际上都是启迪青年传承精神,昂扬青春担当,在青春赛道跑出属于自己的最好成绩。

全国甲卷、新高考1卷说传承创造。创新是时代的名片,创造是创新的硬核。全国甲卷,“《红楼梦》写到‘大观园试才题对额’时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》‘有亭翼然’一句中,取‘翼然’二字;贾政认为‘此亭压水而成’,题名‘还须偏于水’,主张从‘泻出于两峰之间’中拈出一个‘泻’字,有人即附和题为‘泻玉’;贾宝玉则觉得用‘沁芳’更为新雅,贾政点头默许。‘沁芳’二字,点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。这个现象能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。”这个作文题表面看,是说中国文学创作规律,实际上是说社会创造规律,创造需要移用、借鉴、创新,只有站在巨人的肩膀上,汲取他人智慧、自立自强,才能创造出自己的一片新天地。新高考1卷,作文题中写道,“对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。”启迪青年,要能够“妙手”挥毫必须打造好厚重强劲的“本手”,不能急于求成。

全国高考乙卷、新高考Ⅱ卷谈青春担当。青年是祖国的希望,青春是发展力的担当。全国高考乙卷,“双奥之城,闪耀世界。两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境,跨越永不停歇。请结合以上材料,以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。”青年的使命就是要跨越历史,青春的担当就是要书写时代,青年应该做跨越、再跨越的担当人。全国新高考Ⅱ卷谈到了中国共产主义青年团成立100周年,科学家、摄影家、建筑家的观点,其实,就是在现身说法,青年应该如何履行好青春担当,“选择•创造•未来”,选择方向,努力创造,奔赴未来。一代青年有一代青年的使命,一代青年有一代青年的担当,当代青年就应该认识使命,扛起担当,一起向未来。

高考语文是青年文学修养的大检阅,高考作文是对青年综合素养的大考核,高考作文为广大青年提供了表达思想、抒发情感,昂扬激情,释放智慧的舞台。时代各有不同,青春一脉相承。新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。人生万事须自为,跬步江山即寥廓。传承创造精神,昂扬青春担当,这是有志青年的试金石。

作者:殷建光

(如果您有新闻线索,欢迎向我们报料,一经采纳有费用酬谢。报料微信:hualongbaoliao,报料QQ:3401582423。)

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【地评线】两江评 | 传承创造精神 昂扬青春担当

2022-06-08 19:18:33 来源:

文章合为时而著,歌诗合为事而作。2022年高考作文全国卷,有四道作文题。表面看,这四道作文题话题不同,实际上都是启迪青年传承精神,昂扬青春担当,在青春赛道跑出属于自己的最好成绩。

全国甲卷、新高考1卷说传承创造。创新是时代的名片,创造是创新的硬核。全国甲卷,“《红楼梦》写到‘大观园试才题对额’时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》‘有亭翼然’一句中,取‘翼然’二字;贾政认为‘此亭压水而成’,题名‘还须偏于水’,主张从‘泻出于两峰之间’中拈出一个‘泻’字,有人即附和题为‘泻玉’;贾宝玉则觉得用‘沁芳’更为新雅,贾政点头默许。‘沁芳’二字,点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。这个现象能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。”这个作文题表面看,是说中国文学创作规律,实际上是说社会创造规律,创造需要移用、借鉴、创新,只有站在巨人的肩膀上,汲取他人智慧、自立自强,才能创造出自己的一片新天地。新高考1卷,作文题中写道,“对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。”启迪青年,要能够“妙手”挥毫必须打造好厚重强劲的“本手”,不能急于求成。

全国高考乙卷、新高考Ⅱ卷谈青春担当。青年是祖国的希望,青春是发展力的担当。全国高考乙卷,“双奥之城,闪耀世界。两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境,跨越永不停歇。请结合以上材料,以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。”青年的使命就是要跨越历史,青春的担当就是要书写时代,青年应该做跨越、再跨越的担当人。全国新高考Ⅱ卷谈到了中国共产主义青年团成立100周年,科学家、摄影家、建筑家的观点,其实,就是在现身说法,青年应该如何履行好青春担当,“选择•创造•未来”,选择方向,努力创造,奔赴未来。一代青年有一代青年的使命,一代青年有一代青年的担当,当代青年就应该认识使命,扛起担当,一起向未来。

高考语文是青年文学修养的大检阅,高考作文是对青年综合素养的大考核,高考作文为广大青年提供了表达思想、抒发情感,昂扬激情,释放智慧的舞台。时代各有不同,青春一脉相承。新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。人生万事须自为,跬步江山即寥廓。传承创造精神,昂扬青春担当,这是有志青年的试金石。

作者:殷建光

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