“你的偶像是谁？”“周总理”“彭雪枫”“钟南山”“张桂梅”，答案有很多，既有保家卫国牺牲的西藏军区边防军战士，更有狱中牺牲的“小萝卜头”等等。这是6月29日光明日报报道的一所学校开展党史教育课——“见字如面”的场景。

同学们用真挚的情感抒发着对偶像的敬佩之情，也让读者深切感受到，党史教育在今天中小学生中取得的教育成果。各地中小学校用不同的方式，向新一代少儿讲述中国共产党成立100年来的波澜壮阔，在少儿心灵里种下一颗颗红色的种子。

让党史教育更加春风化雨，才能润心有力量。未成年人要学好党史，就要多用他们喜欢的党史课程，如初中生苏同学所言：“红色基因，民族精神，家国情怀要震撼心灵”。原本有点佛系的她，一直主张少年郎的肩头不要这么沉重，而应该先挑起清风明月，草长莺飞。可是在学习了党史知识之后，她的看法转变了，“我们要勇于继承和发扬民族精神，承担时代赋予的使命。”这就是少年学习党史的力量！

将党史学习植入少年心灵，创新方式方法更有力量。要让那些红色的历史，不再是“某年某月某事”，不再是书本上重点“标红”的字，而是真实地发生在眼前。需要潜移默化，通过主题班会、有歌咏比赛、“一封家书中的历史课”、红色经典影视剧的片段赏析等，多渠道进行，才能让党史学习变成“难以名状的感动”。这样，未成年人的责任的意识更具象。

一代人有一代人的英雄，应多将英雄的力量转化成少年成长的力量。比如将“七一勋章”获得者的故事，换个少年人容易接受的学习方式，也能成为未成年人党史教育很好的教材；比如将红岩精神、雷锋精神、女排精神、载人航天精神等不断通过“云课堂”走进孩子们，更能帮助他们从革命故事和红色记忆中汲取精华、创设情境，感受不褪色的那份崇高理想。从而让少年明白，在中国共产党百年奋斗的征途上，起决定性作用的是每一名优秀的共产党员，他们是伟大党壮大、伟大精神凝心聚力的力量。

要将党的事业薪火相传，需要每个少年都坚定不移听党话、跟党走，刻苦学习、树立理想、砥砺品格。因此，抓好未成年人学习党史，需要每个中小学校都有系统的学习计划，针对孩子的年龄特点沉浸式学习、体验式教育，把党史知识点融入日常每一次活动、每一个节日、每一场班会，增进他们对党的了解，从而更加热爱党，坚定不移跟党走。

因此，多用契合少年心灵成长的载体学习党史，才能让学习党史力量不断沉淀在今天每一个青少年心中，将所学内容和情感升华成孩子们心中不灭的灯塔，照亮他们的成长之路。

作者：金易

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