【地评线】华龙两江评:立德树人 办好人民满意的教育
近年来,重庆始终把抓好教育视为经济发展的重要支撑与持续动能,为实现教育“质变”增速,大力推行高等教育“十项行动”,加快教师教育成渝协同创新一体化建设,广泛弘扬良好师德学风,积极营创尊师重道的社会共识,凝心聚力打造重庆教师教育品牌,推动高素质、高层次人才的培育和积累,更好地服务地方经济社会发展,勇做践行党中央“教育强国”战略的“排头兵”。
“建国君民,教学为先。”教育是一个国家的立国之本、强国之策,是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。“时代越是向前,知识和人才的重要性就愈发突出,教育的地位和作用就愈发凸显”,在开启民族伟大复兴新征程的今天,党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要比以往任何时候都更为迫切,教育强国成为我们强国富民的基础工程、根本支撑。
国以才立,政以才治,业以才兴。人才优势是最具潜力、最可依靠的优势。“办好中国的事情关键在党、关键在人、关键在人才”,党的十九大,更是把人才强国战略列为决胜全面建成小康社会的七大战略之一,把人才摆在事关民族振兴、国际竞争的战略位置。而教育则是人才的摇篮,科技和人才的竞争背后体现的是教育实力和教育成果的竞争。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”是我国当前教育的首要问题、根本问题。一方面,我们迫切需要通过教育强国培养各方面高精尖的人才引领发展,同时,我们更期待看到的是有着对家国赤诚、忠诚,对事业、对真理坚守奉献的人才。
一个社会的核心价值观会对社会群体成员的价值取向、奋斗目标形成重大的影响作用,鲜明的价值导向才能有着笃定的共同遵循和目标追求。物有本末,事有终始,修身立德就是为人之本,立德树人就是教育之要。发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用,深化学校思想政治理论课改革创新,加强和改进学校体育美育,广泛开展劳动教育,发展素质教育,推进教育公平,促进学生德智体美劳全面发展,培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力,扣好我们伟大事业“接班人”人生第1粒“扣子”,方能更为扎实地以“四有”为准绳、实现“为党育人、为国育才”的教育目标,努力培养可堪担当民族复兴大任的时代新人。
教育兴则国兴,教育强则国强。教育,一头连着经济社会发展的人才供给、智力支持,一头连着每个孩子的命运、每个家庭的希望和未来。以“立德树人”为教育打上永不褪色的精神底色,让我们的时代接班人“既成才又成人”,努力办好人民满意的教育,方可让群众更加高兴答应、国家充满动力后劲,人民有信仰、民族有希望、国家有力量!
作者:李义