<

培养孩子自理能力 家长应放开手脚

来源:长江网2017-03-14

  昨天上午,吴海燕在东园小学树园校区观察到——90%进校门的家长都是一手搀着娃,一手撑着伞,身上挂着沉重的书包。到了教学楼后,几个孩子坐在凳子上跷着腿聊天,前面是爸爸妈妈,甚至是头发花白的爷爷奶奶,或蹲或跪,替娃换好鞋子,再目送孩子走进教室。这让她很难受,于是在沉思过后,她给全校600多位家长陆续发了3条短信,“我们的孩子已经长大,自己的事情必须自己做!“她在短信中说,“从明天开始,树园校区下雨天将不允许家长进校园接送孩子。”3条短信发出后,吴海燕只收到了两位一年级家长的回复。(3月14日《钱江晚报》)

  吴海燕的短信只得到了两位家长响应,完全都在意料之中。从常理来看,家长们平时接送孩子都照顾得无微不至,何况是雨天?从人情来看,家长在雨天给孩子打伞照顾得细致一些,体现的是家长的关爱。无论是事理还是人情,家长都有充足的理由包办孩子的事情而不会感到麻烦。然而,从现代教育理念来看,包办其实是一种溺爱,其对孩子自理能力的培养有百害而无一利。

  或许有人说,不就是替孩子换好鞋子,再目送孩子走进教室的一件小事吗?不就是给孩子洗个澡,换个衣服吗?谁家的父母不是如此,何必扣这么大的帽子?其实不然,养孩子犹如种树,“凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密”,要尊重孩子的天性,要尊重其人格,才能使其获得充分发展,否则“虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之”,包办与溺爱往往导致相反的结果。

  就一个人而言,家长包办的结果往往导致孩子自我意识的丧失。比如家长替孩子作出决断尤其如此,而不是孩子根据自己的喜好作出判断。比如要求孩子吃饭必须安静,想说话也不允许;再比如替孩子谋划未来,而不是让孩子自己决定未来等等。长期的结果就是,孩子丧失独立思考的能力,成为家长的附属品。某种意义上,可以说是,家长按照自己的规划把孩子打造成自己的“影子”,去实现自己未曾实现的“目标”。

  作为一个独立个体的人,应该有自己的思想,有自己的能力。特别是在孩子精神成长的关键阶段,尊重他们的意识,尊重他们的想法,让他们自我探索,从而不断增强他们的自我意识。而包办和溺爱却忽略了孩子作为独立个体的存在,家长们刻意按照自己的意图塑造孩子,而不懂得尊重他们的人格。

  站在这个角度上,我们理解了吴海燕得到响应寥寥的原因。当家长们把替孩子做事当成天经地义,把包办当作自己的天然使命的时候,孩子的自我意识就会一步步丧失,包办溺爱的结果只能让孩子失掉前行的动力。

  古人说,宠子未有不骄,骄子未有不败。一个被家长包办一切的孩子,前途当然是令人忧心的。孩子的成长需要风雨,需要空间,正如“鹰击长空”需要有一望无际的蓝天,“驼走大漠”需要有广阔无垠的荒原。家长应当放开手脚,让孩子自己成长!

>
相关新闻
精品栏目

爱心妈咪小屋化尴尬

柔情庭长

警花和她的阿蛮

重庆的教堂你去过几个?

热门推荐

泸沽湖晨曦 美轮美奂

神奇的城市森林步道

稻草迷宫亮相江苏

出租车变产房

秦岚最新黑白影像曝光

张天爱冷艳动人

新闻 |  问政 |  资讯 |  百事通

华龙网 www.cqnews.net 触屏版 | 电脑版

Copyright ©2000-2015 CQNEWS Corporation,
All Rights Reserved.
首页 | 新闻 原创 视听 | 问政 评论 社区 | 区县 娱乐 财经 | 旅游 亲子 直播 | 文艺 教育 科普 安监 | 房产 健康 汽车 | 取证 宅购 地图 | 麻哥辣妹 3c家居 hello重庆
  • 站内
站内
分享
新浪微博
腾讯微博
微信
QQ空间
QQ好友
手机阅读分享话题

培养孩子自理能力 家长应放开手脚

2017-03-14 16:10:48 来源: 0 条评论
【摘要】 昨天上午,吴海燕在东园小学树园校区观察到——90%进校门的家长都是一手搀着娃,一手撑着伞,身上挂着沉重的书包。而包办和溺爱却忽略了孩子作为独立个体的存在,家长们刻意按照自己的意图塑造孩子,而不懂得尊重他们的人格。

  昨天上午,吴海燕在东园小学树园校区观察到——90%进校门的家长都是一手搀着娃,一手撑着伞,身上挂着沉重的书包。到了教学楼后,几个孩子坐在凳子上跷着腿聊天,前面是爸爸妈妈,甚至是头发花白的爷爷奶奶,或蹲或跪,替娃换好鞋子,再目送孩子走进教室。这让她很难受,于是在沉思过后,她给全校600多位家长陆续发了3条短信,“我们的孩子已经长大,自己的事情必须自己做!“她在短信中说,“从明天开始,树园校区下雨天将不允许家长进校园接送孩子。”3条短信发出后,吴海燕只收到了两位一年级家长的回复。(3月14日《钱江晚报》)

  吴海燕的短信只得到了两位家长响应,完全都在意料之中。从常理来看,家长们平时接送孩子都照顾得无微不至,何况是雨天?从人情来看,家长在雨天给孩子打伞照顾得细致一些,体现的是家长的关爱。无论是事理还是人情,家长都有充足的理由包办孩子的事情而不会感到麻烦。然而,从现代教育理念来看,包办其实是一种溺爱,其对孩子自理能力的培养有百害而无一利。

  或许有人说,不就是替孩子换好鞋子,再目送孩子走进教室的一件小事吗?不就是给孩子洗个澡,换个衣服吗?谁家的父母不是如此,何必扣这么大的帽子?其实不然,养孩子犹如种树,“凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密”,要尊重孩子的天性,要尊重其人格,才能使其获得充分发展,否则“虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之”,包办与溺爱往往导致相反的结果。

  就一个人而言,家长包办的结果往往导致孩子自我意识的丧失。比如家长替孩子作出决断尤其如此,而不是孩子根据自己的喜好作出判断。比如要求孩子吃饭必须安静,想说话也不允许;再比如替孩子谋划未来,而不是让孩子自己决定未来等等。长期的结果就是,孩子丧失独立思考的能力,成为家长的附属品。某种意义上,可以说是,家长按照自己的规划把孩子打造成自己的“影子”,去实现自己未曾实现的“目标”。

  作为一个独立个体的人,应该有自己的思想,有自己的能力。特别是在孩子精神成长的关键阶段,尊重他们的意识,尊重他们的想法,让他们自我探索,从而不断增强他们的自我意识。而包办和溺爱却忽略了孩子作为独立个体的存在,家长们刻意按照自己的意图塑造孩子,而不懂得尊重他们的人格。

  站在这个角度上,我们理解了吴海燕得到响应寥寥的原因。当家长们把替孩子做事当成天经地义,把包办当作自己的天然使命的时候,孩子的自我意识就会一步步丧失,包办溺爱的结果只能让孩子失掉前行的动力。

  古人说,宠子未有不骄,骄子未有不败。一个被家长包办一切的孩子,前途当然是令人忧心的。孩子的成长需要风雨,需要空间,正如“鹰击长空”需要有一望无际的蓝天,“驼走大漠”需要有广阔无垠的荒原。家长应当放开手脚,让孩子自己成长!

看天下
[责任编辑: 华小实 ]
发言请遵守新闻跟帖服务协议
精彩视频
版权声明:
联系方式:重庆华龙网集团有限公司 咨询电话:60367951
①重庆日报报业集团授权华龙网,在互联网上使用、发布、交流集团14报1刊的新闻信息。未经本网授权,不得转载、摘编或利用其它方式使用重庆日报报业集团任何作品。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:华龙网”或“来源:华龙网-重庆XX”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
② 凡本网注明“来源:华龙网”的作品,系由本网自行采编,版权属华龙网。未经本网授权,不得转载、摘编或利用其它方式使用。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:华龙网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
附:重庆日报报业集团14报1刊:重庆日报 重庆晚报 重庆晨报 重庆商报 时代信报 新女报 健康人报 重庆法制报 三峡都市报 巴渝都市报 武陵都市报 渝州服务导报 人居周报 都市热报 今日重庆
关闭
>>